Adivina el título del nuevo libro

Para conseguir tener un mayor éxito entre nuestro alumnos, una buena presentación del libro recomendado es esencial. 

Podemos elegir palabras relacionadas con la lectura que deseamos motivar: título, personajes.... que lógicamente los niños desconocen. Dibujaremos en la pizarra tantos cuadrados como letras contenga la palabra. Los niños irán diciendo consonantes. Cuando acierte un niños se coloca la letra en el cuadrado correspondiente. Si no acierta, continúa jugando el siguiente alumno. También se pierde turno, si se repite una consonante o no existe en la palabra. Cuando el que dirige el juego sabe que no hay más consonantes, indica que pueden decir vocales. En cualquier momento, un niño, cuando está en turno de juego, puede resolver y decir la solución.