Los alumnos se convierten en páginas y deben ordenarse para formar un libro.
Destinatarios: Segundo y tercer ciclo de primaria.
Estructura temporal: 30 minutos.
Objetivos: Principalmente trabajar la comprensión del texto en equipo.
Desarrollo de la actividad:
Se forman dos equipos en la clase y el maestro preparará para cada uno de ellos un cuento escrito en tantos folios como alumnos haya en cada equipo (el cuento será el mismo para cada grupo). En cada folio habrá muy poco texto, tres o cuatro líneas a lo sumo. Las páginas se desordenarán (evidentemente, no deben estar numeradas) y se repartirán entre los alumnos. Cada equipo deberá, en el tiempo acordado, ordenar correctamente las páginas del cuento. El que antes lo consiga será el ganador. Al final, el maestro comentará de dónde ha sacado el cuento y el grupo ganador lo leerá en voz alta, cada miembro su página.
Materiales:
- Un folio impreso por cada alumno.
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